หน้าหนังสือทั้งหมด

คุณสมบัติและการบวชในพระพุทธศาสนา
97
คุณสมบัติและการบวชในพระพุทธศาสนา
จึงขึ้นอยู่กับดูพิพนาของสงฆ์ในแต่ละวัด ถ้าหาก ข้อบกพร่องไม่มากก็คงให้บูชได้ แต่ถ้าเห็นว่าว่าหาให้บูชายุต่อไปจะส่งผลเสียต่อ ภาพลักษณ์ที่ดีของสงฆ์ควรให้สักขีพ ไป จะเห็นว่าระบบระเบียบการคัดคนเข้ามา บวกใน
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของการพิจารณาคุณสมบัติของผู้บวชในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการต้องมีบุคลิกภาพที่เหมาะสมและความประพฤติที่ดี รวมถึงการสังสมบุญเพื่อนำไปสู่การทำงานเพื่อพระศาสนาอย่างแท้จริง หากผู้ที่
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - ฉบับที่ 101
101
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - ฉบับที่ 101
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 101 ฉฏฐปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 101 กามาวจริ....กมุม ฯ อารุปป...จิตต์ ฯ ที่สุ...ธาตุ ฯ โอชา... อาหาโรติ อิมานิ วิสุสชฺชนาน ฯ ทุติ
ในหน้าที่ 101 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา กล่าวถึงแนวคิดเกี่ยวกับกามาวจริและการปฏิบัติในด้านจิตต์ การอธิบายผลกระทบของกามที่เกิดจากการกระทำและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับสมุฎฐานรูป ซึ่งมีผลต่อการสร้างหรื
การให้ธรรมทานและการรักษาโรคผิวหนัง
52
การให้ธรรมทานและการรักษาโรคผิวหนัง
โยภิกขเว มี อุปฎรเหยย โส คิลานํ อุปฏะเทยย ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย ผู้ใดจะฟังสุปัฏฐากเรา ผู้นั้น พยาบาก อาหารเกิด // ร่วมสนับสนุนการให้ธรรมทาน ด้วยการจัดพิมพ์วารสารอยู่ในบุญ โดย ห้างหุ้นส่วนจำกัด ที. แมน ฟ
โยภิกขเว มี อุปฎรเหยย โส คิลานํ อุปฏะเทยย ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย ผู้ใดจะฟังสุปัฏฐากเรา ผู้นั้น พยาบาก อาหารเกิด และร่วมสนับสนุนการให้ธรรมทานด้วยการจัดพิมพ์วารสารอยู่ในบุญ โดยห้างหุ้นส่วนจำกัด ที. แมน ฟาร
โครงการฟื้นฟูศีลธรรมโลกในโรงเรียน
23
โครงการฟื้นฟูศีลธรรมโลกในโรงเรียน
ทางออกภาคตะวันตก ตลอดชีวิตที่หน้าเสาธงต่อหน้าคุณครูและนักเรียน ทั้งโรงเรียน ซึ่งเกิดแรงบันดาลใจจากโอวาทของ พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) และได้ ความรู้จากสื่อการสอนศีลธรรมจาก DMC อย่าง ต่อเนื่อ
การฟื้นฟูศีลธรรมในโรงเรียนได้เริ่มต้นจากคุณครูซึ่งเป็นต้นแบบให้กับนักเรียน โดยเฉพาะการประกาศเลิกสูบบุหรี่ของผู้อำนวยการโรงเรียน สถาบันอาชีวศึกษาร้อยเอ็ดได้เข้าร่วมโครงการฟื้นฟูศีลธรรมโลกอย่างเป็นรูปธร
นำบุญมาฝาก
9
นำบุญมาฝาก
นำบุญมาฝาก เครือข่ายร่วมด้วยช่วยกันสำนึกรักบ้านเกิด ถวายช่วงเวลาของสถานีวิทยุร่วมด้วยช่วยกัน เป็นพุทธบูชา เพื่อถ่ายทอด “รายการโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา” ด้วยระบบเชื่อม สัญญาณสดจาก DMC Channel ในช่วง
เครือข่ายร่วมด้วยช่วยกันสำนึกรักบ้านเกิด ขอเชิญร่วมถวายช่วงเวลาสถานีวิทยุฯ เพื่อถ่ายทอดรายการโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา ระบบเชื่อมสัญญาณสดจาก DMC Channel เวลา 19.30 - 24.00 น. ฟังรายละเอียดเพื่อร่วมส
นำบุญมาฝาก: รายการสวดมนต์ทางวิทยุ
9
นำบุญมาฝาก: รายการสวดมนต์ทางวิทยุ
นำบุญมาฝาก เครือข่ายร่วมด้วยช่วยกันสำนึกรักบ้านเกิด ถวายช่วงเวลาของสถานีวิทยุร่วมด้วยช่วยกัน เป็นพุทธบูชา เพื่อถ่ายทอด “รายการโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา” ด้วยระบบเชื่อม สัญญาณสดจาก DMC Channel ในช่วง
นำบุญมาฝากเป็นรายการจากเครือข่ายร่วมด้วยช่วยกันที่เผยแพร่ผ่านสถานีวิทยุร่วมด้วยช่วยกันโดยมีการถ่ายทอดสดจาก DMC Channel ในช่วงเวลา 19.30 - 24.00 น. นี้เป็นโอกาสที่ดีสำหรับพุทธศาสนิกชนในการสวดมนต์และทำบ
นำบุญมาฝาก: สถานีวิทยุร่วมด้วยช่วยกัน
11
นำบุญมาฝาก: สถานีวิทยุร่วมด้วยช่วยกัน
นำบุญมาฝาก เครือข่ายร่วมด้วยช่วยกันสำนึกรักบ้านเกิด ถวายช่วงเวลาของสถานีวิทยุร่วมด้วยช่วยกัน เป็นพุทธบูชา เพื่อถ่ายทอด “รายการโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา” ด้วยระบบเชื่อม สัญญาณสดจาก DMC Channel ในช่วง
เครือข่ายร่วมด้วยช่วยกันมีการถวายช่วงเวลาของสถานีวิทยุ ร่วมด้วยช่วยกันเพื่อส่งเสริมพระพุทธศาสนาผ่านการถ่ายทอดสดรายการ 'โรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา' ที่มีการแสดงสดทาง DMC Channel ในช่วงเวลา 19.30 น. -
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้น
4
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้น
คํานํา วิชา DF 101 การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้น เป็นวิชาที่มุ่งให้ผู้ศึกษาได้ศึกษาถึงเนื้อหาทั่วไป เกี่ยวกับ ความหมาย ความสำคัญ และหลักธรรมในการทำหน้าที่กัลยาณมิตร หลักการเบื้องต้น บทบาทหน้าที่ เพื
วิชา DF 101 การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้นเน้นการศึกษาความหมายและความสำคัญของการทำหน้าที่กัลยาณมิตร พร้อมทั้งหลักการและบทบาทเพื่อการนำไปใช้ในชีวิตจริง เอกสารนี้ได้รวบรวมข้อมูลจากพระไตรปิฎกและประสบการ
DF 101 การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้น
7
DF 101 การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้น
รายละเอียดชุดวิชา 1. คำอธิบายชุดวิชา DF 101 การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้น ศึกษาความหมาย ความสำคัญ หลักการเบื้องต้น บทบาท หน้าที่และหลักธรรมในการทำหน้าที่ กัลยาณมิตร และการทำหน้าที่กัลยาณมิตรของพระสั
DF 101 การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้น คือชุดวิชาที่ศึกษาความหมายและความสำคัญของการเป็นกัลยาณมิตร โดยนักเรียนจะได้เรียนรู้หลักการเบื้องต้น บทบาทและหน้าที่ของกัลยาณมิตรในสังคม ทั้งในแง่การพัฒนาตนเองและ
วิชา SB 101 วิถีชาวพุทธ
4
วิชา SB 101 วิถีชาวพุทธ
วิชา SB 101 วิถีชาวพุทธ เป็นวิชาหนึ่งที่คณะผู้จัดทำชุดวิชา มีความ อุตสาหะพยายามที่จะนำเอาหลักพระพุทธธรรมคำสอนมา…
วิชา SB 101 วิถีชาวพุทธมุ่งเน้นการนำเสนอหลักพระพุทธธรรมในเชิงปฏิบัติ เพื่อให้ผู้ศึกษาสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำว…
ชุดวิชา SB 101 วิถีชาวพุทธ
8
ชุดวิชา SB 101 วิถีชาวพุทธ
รายละเอียดชุดวิชา 1. คำอธิบายชุดวิชา SB 101 วิถีชาวพุทธ ศึกษาความหมาย ประเภท วัตถุประสงค์ วิธีการ อานิสงส์และวิธีการสร้างบุญบารมีตามหลัก ทาน ศี…
ชุดวิชา SB 101 วิถีชาวพุทธ มีการศึกษาเกี่ยวกับหลักการทำทาน รักษาศีล และเจริญภาวนา ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการดำเนินชีวิ…
วิชา GB 101 ความรู้พื้นฐานทางพระพุทธศาสนา
4
วิชา GB 101 ความรู้พื้นฐานทางพระพุทธศาสนา
คํานํา วิชา GB 101 ความรู้พื้นฐานทางพระพุทธศาสนานี้เป็นวิชาแรกที่นักศึกษาจะได้ เรียนในหลักสูตรพุทธศาสตรบัณฑิตของมหาวิทยาลัยธรรมกาย แคลิฟอร์เนีย (DOU) วิชานี้เน้นเรื่องพระรัตนตรัยอันเป็นแก่นของพระพุทธศ
วิชา GB 101 เป็นวิชาหลักที่นักศึกษาในหลักสูตรพุทธศาสตรบัณฑิตของมหาวิทยาลัยธรรมกายจะเรียนรู้เพื่อเข้าใจภาพรวมของพระพุทธศาสนาโดยเฉพาะพระรัตนตรัย ซึ่งเป็นที่พึ่งสูงสุดสำหรับมนุษย์ การเรียนรู้ในวิชานี้จะท
ชุดวิชา GB 101 ความรู้พื้นฐานทางพระพุทธศาสนา
8
ชุดวิชา GB 101 ความรู้พื้นฐานทางพระพุทธศาสนา
1. คำอธิบายชุดวิชา รายละเอียดชุดวิชา GB 101 ความรู้พื้นฐานทางพระพุทธศาสนา ศึกษาเรื่องพระรัตนตรัยอันเป็นแก่นของพระพุทธศาสนา และศึกษาความรู้ทั่วไปอันเป็นภาพ กว้าง ๆ ของพระพุทธศาสนา ได้แก่ พระพุทธศาสนาคื
ชุดวิชา GB 101 มุ่งเสนอความรู้พื้นฐานในพระพุทธศาสนา โดยนักเรียนจะได้ศึกษาถึงพระรัตนตรัย, ประวัติความเป็นมา, ขั้นพื้นฐานในการศึกษาพระพุทธศาสนา, รวมถึงผู้นำทางการศึกษาทางพระพุทธศาสนา เช่น พระสงฆ์และอุบา
บทที่ 1: บทนํา วิชาความรู้พื้นฐานทางพระพุทธศาสนา
12
บทที่ 1: บทนํา วิชาความรู้พื้นฐานทางพระพุทธศาสนา
แนวคิด บทที่ 1 บทนํา ภาพรวมของวิชาความรู้พื้นฐานทางพระพุทธศาสนา วิชา GB 101 ความรู้พื้นฐานทางพระพุทธศาสนานี้เป็นวิชาแรกที่นักศึกษาจะได้เรียนในหลักสูตร พุทธศาสตรบัณฑิตของมหาวิทยาลัยธรรมกาย แคลิฟอร์เนีย
วิชาความรู้พื้นฐานทางพระพุทธศาสนา (GB 101) คือวิชาแรกสำหรับนักศึกษาในหลักสูตรพุทธศาสตรบัณฑิตที่มหาวิทยาลัยธรรมกาย แคลิฟอร์เนีย ซึ่งมุ่งให้เข้าใจเรื่องพระรัตนตรัยและภาพรวมคำสอนในพระพุทธศาสนา วิชานี้มีว
การศึกษาและหลักธรรมในพระไตรปิฎก
176
การศึกษาและหลักธรรมในพระไตรปิฎก
นักศึกษาจะได้เรียนหลักธรรมในหมวดสังคมศาสตร์อย่างละเอียดในวิชา GB 203 สูตรสำเร็จ การพัฒนาสังคมโลก, GB 304 สูตรสำเร็จการพัฒนาเศรษฐกิจและองค์กร, GB 406 สรรพศาสตร์ในพระ ไตรปิฎก และกลุ่มวิชาการทำหน้าที่กัล
การเรียนการสอนเน้นหลักธรรมที่เกี่ยวกับสังคมศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ตามบทเรียนในหลักสูตรต่าง ๆ เช่น GB 203, GB 304, และ DF 101-404 นักศึกษาได้รับความรู้เพื่อความเข้าใจในชีวิตและการพัฒนาสังคม การศึกษาเหล่า
สัมมาสัมพุทธเจ้าในพุทธวงศ์
249
สัมมาสัมพุทธเจ้าในพุทธวงศ์
…งอุบาสกอุบาสิกาหรืออีกนัยหนึ่งคือแม่บทในการฝึกตนของชาวพุทธนั้น นักศึกษาจะได้เรียนอย่างละเอียดในวิชา SB 101 วิถีชาวพุทธ อันเป็นวิชาที่ขยายความเรื่องทาน ศีล ภาวนา โดยตรง, วิชา SB 202 วัฒนธรรมชาวพุทธ ว่าด้วยรู…
…ำคัญในการดำเนินชีวิตของชาวพุทธ นอกจากนี้ยังมีการแนะแนวการเรียนรู้วิชาที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้ เช่น SB 101 และ SB 202 เพื่อเสริมความเข้าใจในหลักธรรมและกิจวัตรของชาวพุทธ พร้อมทั้งเสนอกิจกรรมการประเมินหลังการ…
ความยั่งยืนแห่งคุณสมบัติของคนดี
6
ความยั่งยืนแห่งคุณสมบัติของคนดี
บทที่ 3 ความยั่งยืนแห่งคุณสมบัติของคนดี 3.1 เป้าหมายการเกิดเป็นมนุษย์ 3.1.1 วิธีการบรรลุเป้าหมายชีวิต 3.1.2 ทำอย่างไรผู้ครองเรือนจึงจะบรรลุเป้าหมายชีวิต 2 ระดับได้ 3.1.3 วิธีปฏิบัติเพื่อบรรลุเป้าหมายช
บทที่ 3 เน้นเรื่องความยั่งยืนแห่งคุณสมบัติของคนดี โดยเจาะลึกถึงเป้าหมายการเกิดเป็นมนุษย์ วิธีการบรรลุเป้าหมายชีวิตในระดับต่างๆ และการเลือกคบเพื่อนที่ดี ส่วนบทที่ 4 เน้นหลักการและวิธีการปลูกฝังคุณสมบัต
เอกสารวิชา GL 101: จักรวาลวิทยาในพระพุทธศาสนา
4
เอกสารวิชา GL 101: จักรวาลวิทยาในพระพุทธศาสนา
คํานํา เอกสารวิชา GL 101 วิชาจักรวาลวิทยามุ่งให้นักศึกษามีความรู้ เกี่ยวกับจักรวาลวิทยาในพระพุทธศาสนา ซึ่งคณะกรรมการประจำวิชารวบรวม และเรียบเรียงมาจากพระไตรปิฎก และจากการอธิบายโดยผู้รู้ผู้เชี่ยวชาญ หล
เอกสาร GL 101 จักรวาลวิทยาในพระพุทธศาสนา จัดทำโดยคณะกรรมการประจำวิชาเพื่อให้นักศึกษาได้รับความรู้เกี่ยวกับจักรวาลวิทยา จากพระไตรปิฎกและการอธิบายจากผู้เชี่ยวชาญ การศึกษาในวิชานี้จะเสริมสร้างความเข้าใจเ
GL 101 จักรวาลวิทยา
7
GL 101 จักรวาลวิทยา
รายละเอียดชุดวิชา 1. คำอธิบายชุดวิชา GL 101 จักรวาลวิทยา ศึกษาเรื่องจักรวาลวิทยาในพระพุทธศาสนา ธรรมชาติของโลกและชีวิต องค์ประกอบ ลักษณะ และระยะเวลาของโลกและจักรวาล การเวียนว่ายตายเกิด กำเนิดมนุษย์และค
ชุดวิชา GL 101 จักรวาลวิทยา มุ่งเน้นให้ความรู้เกี่ยวกับจักรวาลและธรรมชาติของโลกและชีวิต โดยมีเนื้อหาที่สำคัญรวมถึงแนวคิดการเวียนว่ายตายเกิด การกำเนิดมนุษย์ และความเสื่อมอันเกิดจากศีลธรรม พร้อมมีบทเรีย
บทนำของชุดวิชาปฏิปทามหาปูชนียาจารย์ GL 305
12
บทนำของชุดวิชาปฏิปทามหาปูชนียาจารย์ GL 305
บทนํา ชุดวิชาปฏิปทามหาปูชนียาจารย์ GL 305 นี้ เป็นชุดวิชาที่สำคัญยิ่งอีกชุดวิชาหนึ่งในจำนวน 5 ชุดวิชา ของกลุ่มวิชาเป้าหมายชีวิต ซึ่งจะมีความสัมพันธ์เชื่อมโยงถึงกันทั้งหมดในทุกชุดวิชาของกลุ่มวิชานี้ ดั
ชุดวิชาปฏิปทามหาปูชนียาจารย์ GL 305 เป็นหนึ่งใน 5 ชุดวิชาของกลุ่มวิชาเป้าหมายชีวิต ซึ่งมีความสัมพันธ์และเชื่อมโยงถึงกัน นักศึกษาเรียนรู้เกี่ยวกับการสร้างบารมีตามแนวทางพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เป้าหมายเพื่อ